Aktualności

Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2026/2027 odbędzie się w naszej szkole w dniu 1 września 2026, na dużej sali gimnastycznej.

 

Klasy I-III zapraszamy na godzinę 9.00,

 

a klasy IV-VIII zapraszamy na godzinę 11.00. 

Do zobaczenia;-)

 

Uczniowie naszej szkoły bardzo lubią konkurs Kangur, w tym roku padł rekord uczestników 76 osób, ale to nie jedyny rekord - mamy dwa bardzo dobre wyniki oraz 15 wyróżnień.

Wynik bardzo dobry zdobyli:

Natalia Goj oraz Jakub Kramarczyk 

Wyróżnienia uzyskali: 

Kategoria Żaczek:

Magdalena Hulist, Radzimir Ostręga, Stanisław Rydz, Paulina Kuligowska Anastazja Wójcik,  Zuzanna Sałaś 

Kategoria Maluch:

Łucja Antolec, Tomasz Nowak i Zuzanna Kostyra.

Kategoria Beniamin:

Ignacy Lubowiecki, Oliwia Blacha, Hanna Jaworska-Horoszkiewicz, Dawid Królewski i Alicja Sadecka.

Kategoria Kadet:

Milena Likus.

Gratulujemy wszystkim naszym uczniom oraz nauczycielom, którzy z nimi przacują na co dzień.

 

     Od grudnia 2025 r. do końca marca 2026 r. nasi uczniowie zbierali monety w ramach akcji "Góra Grosza". W holu szkoły stała skarbonka, do której wrzucaliśmy monety. Nasza góra grosza liczy 264,13 zł  i waży ok. 25 kg. Bardzo dziękujemy za wsparcie akcji wszystkim zaangażowanym. Pieniądze zostały spakowane przy pomocy uczniów klas 4-8 i przekazane Towarzystwu Nasz Dom.

 

 W 2026 r. nasza szkoła przystąpiła do NIEBIESKICH IGRZYSK - ogólnopolskiego wydarzenia sportowego i edukacyjnego z okazji Światowego Dnia Świadomości Autyzmu. Niebieskie Igrzyska zainicjowane i rozpropagowane przez  Instytut Wspomagania Rozwoju Dziecka w Gdańsku promują postawy tolerancji, akceptacji i szacunku wobec różnorodności.  Nasi uczniowie znaleźli się pośród  500.000. dzieci uczestniczących w wydarzeniu. Przez cały miesiąc w szkolnych przestrzeniach  miały miejsce przedsięwzięcia, które angażowały  społeczność  SP nr 24 do działania - warsztaty przeplatały się ze zmaganiami sportowymi!

·       W ramach przygotowań do Igrzysk powstały  transparenty, które ozdobiły  salę gimnastyczną podczas zawodów sportowych; stworzono liczne, nietuzinkowe dekoracje i tablice informacyjne.

·       Jak siebie różnie wyrażamy mogliśmy zobaczyć i przeczytać niedaleko wejścia do świetlicy. Zapełniła się ona symbolicznymi ,,chmurkami - przemyśleniami‘‘ wykonanymi przez uczniów - przedstawiającymi osobiste  marzenia, cele i mocne strony w ramach akcji ,,WYRAŹ SIĘ NA NIEBIESKO".

·       W końcu zapłonął też symbolicznie płomień olimpijski i rozległ się hymn Igrzysk! Na sali gimnastycznej przy aplauzie widowni rozegrały się zawody sportowe i pokaz tańca, wręczono medale, nagrody, dyplomy i puchar. Wszyscy zawodnicy niebieskiej drużyny dobrze się bawili i udowodnili, że sport łączy.

·       Młodsze klasy rozpoczęły Igrzyska  bardzo atrakcyjnymi warsztatami skakankowymi, by później na boiskach uczestniczyć w różnorodnych konkurencjach przedstawionych na tabliczkach z instrukcjami daltońskimi m.in. takich jak: ,,żabie skoki, hula bieg, biegnij i rzuć, zakręcony strzał, układanka w ruchu, kosiarka, wyścig w parach, przeciąganie liny, ruchowy głuchy telefon‘‘.
Dzieci zbierały pieczątki do specjalnych książeczek przy każdej ,,stacji‘‘, tańczyły i śpiewały. Zawody nagrodzono zasłużonymi dyplomami i upominkami.

·       Wszystkim wyczynom sportowym towarzyszyły w kolejnych kwietniowych dniach spotkania warsztatowe w klasach oraz specjalne warsztaty sensoryczne przeznaczone dla klas młodszych i grup przedszkolnych wspierające rozwój mózgu, poprawiające koncentrację i pomagające dzieciom lepiej rozumieć bodźce z otoczenia, a tym samym lepiej je regulować!

·       Kolejną, zaskakującą odsłonę naszych NIEBIESKICH IGRZYSK stanowił szkolny escape room. Informacja o rzekomo zaginionym uczniu dotarła do szkolnych klas. Trop prowadził do biblioteki ! Tam czekały - wskazówki, ślady i poszlaki w postaci zadań, zagadek i łamigłówek. Kim jest uczeń? Jakie ma cechy? Jakie zdolności? Jak możemy mu pomóc? Każda uzyskana odpowiedź przybliżała do rozwiązania zagadki. Dla detektywów kluczowym punktem zaczepienia było zrozumienie natury i charakteru osoby zaginionej – jej zachowań, rutyn, ulubionych miejsc. Poszukiwanie symbolicznego ucznia było przybliżaniem się do zrozumienia wielu szkolnych kolegów w spektrum autyzmu, często niezrozumianych i niewidocznych. Kiedy jednak kluczem do relacji jest... ŻYCZLIWOŚĆ – nikt nie jest niewidzialny i każdy może być sobą; wszyscy odnajdują też klucze do swoich emocji! Właśnie tego dowiedzieli się uczniowie, którzy przekroczyli próg biblioteki!

 Na wszystkich wydarzeniach w ramach NIEBIESKICH IGRZYSK było dużo ruchu,  i pozytywnej energii. Czas ten był również okazją do rozmów na temat empatii, tolerancji i szacunku - wybrzmiewała też jedna ważna myśl :,, Każdy z nas jest inny, ale wszyscy mamy uczucia!''

Link do galerii poniżej

 

https://zsp4tychy.edupage.org/photos/?eqa=Y21kPUdhbGxlcnlFZGl0b3ImZGlyaWQ9NTU2JmFsYnVtaWQ9YWxidW0%3D

https://zsp4tychy.edupage.org/photos/?eqa=Y21kPUdhbGxlcnlFZGl0b3ImZGlyaWQ9NTU1JmFsYnVtaWQ9YWxidW0%3D